Le gouvernement a tapé du poing sur la table ce jeudi pour « mettre fin » aux violences aux abords des lycées, souhaitant une saisine « systématique » de la justice pour les actes visant des personnels de l’Éducation nationale dans le cadre du mouvement lycéen.
Alors que certaines universités sont encore fermées par les administrations, le Premier ministre Sébastien Lecornu a formalisé la création de 5 000 places supplémentaires en licence, dans un courrier adressé aux présidents d'universités.
Sous la pluie mais en chanson, les enseignants ont rejoint les lycéens et les étudiants dans la rue ce mardi pour une nouvelle journée de mobilisation. Réunis au Panthéon à Paris pour un parcours jusque Place d’Italie, professeurs, étudiants, lycéens et syndicats ont fait converger leur colère. Le mot d’ordre : plus de moyens pour le service public.
Récit de l’intérieur d’une réunion qui devait ouvrir les discussions sur l’avenir de Parcoursup. Lundi 9 novembre à Matignon, à l’initiative de Sébastien Lecornu, le départ d’une grande partie des syndicats, qui dénoncent la présence de représentants de l’extrême droite et du patronat, a rapidement parasité les échanges. Quatre heures plus tard, aucune mesure concrète n’a été annoncée. Pendant ce temps, la mobilisation lycéenne se poursuit et la question des moyens budgétaires reste au cœur des tensions.
Alors que le gouvernement a promis la suppression de Parcoursup pour la campagne 2027 un débat était organisé au Sénat sur « l’avenir du processus d’orientation et d’affectation des lycéens dans l’enseignement supérieur. » Les groupes politiques ont pu exprimer leur position sur le dispositif qui devra remplacer Parcoursup.
Alors que les blocages et « perturbations » se poursuivent dans les lycées et les universités à la veille de la mobilisation interprofessionnelle nationale du 5 novembre, le ministre de l’Éducation Édouard Geffray et le ministre de l’Enseignement supérieur Philippe Baptiste appellent au retour au calme. Si ces blocus restent « résiduels », les ministres considèrent qu’ils portent « préjudice » aux élèves et étudiants.